Сценарий - квест для учеников младшей, средней и старшей школы "Алиса в королевстве загадок"

Сценарий — квест для учеников младшей, средней и старшей школы «Алиса в королевстве загадок» [презентация и минусовки]

Очень познавательный и увлекательный сценарий-квест, написанный, по мотивам замечательной книги Льюиса Кэрролла, «Алиса в Стране Чудес». Это, игровой, интерактивный спектакль-квест, для учеников младшей, средней и старшей школы. Много заданий и шуток. Также как и у автора замечательной сказки, в этом сценарии много внимания уделяется игре слов.

Анонс: Ребята, делятся на команды и проходят квесты пытаясь получить брелоки (жетоны, фишки, значки, или чтобы не затягивать программу сразу сказочные ключи — на усмотрение устроителей праздника) для волшебных ключей. Только собрав все брелоки, ребята смогут отыскать сами ключи. Каждой команде помогает один из сказочных персонажей. В пути их ждут очень интересные приключения и задания. А что их будет ждать в самом дворце Волшебного Королевства, если ребята соберут все брелоки и вернут сказочные ключи, вы узнаете, приняв самое активное участие в сказке-квесте «Алиса в Королевстве загадок».

Действующие лица:

1. Алиса
2. Кролик
3. Шляпник
4. Львенок Рико
5. Магистр Естествознания
6. Музыкант
7. Червонная Королева
8. Король
9. Чеширский Кот
10. Шалтай-Болтай

Действие сказки — квеста начинается в фоей. Звучит музыка из фильма «Алиса в стране чудес». Выходит Шляпник. Музыка замолкает.

Шляпник (в стихах) — В наше время, интерес вызывает слово — КВЕСТ, Это слово не простое иностранное, крутое. Может кто-то из вас знает, что оно обозначает? Проверяем ваши знания, слово КВЕСТ это…? (говорит вместе с ребятами) — Задания!

(Говорит прозой) — Совершенно верно, мои юные друзья, квест это задания. И сегодня, мы вместе с вами, разделившись на команды, отравимся по разным волшебным мирам, для того чтобы собрать брелоки от четырех волшебных ключей. А от чего эти ключи, какие замочки они открывают, мы узнаем, только в том случае если соберем, преодолев все сложности, проявив всю свою смекалку и все свои знания, все ключи в одном месте. Но об этом немного позже. А пока, прошу всех заглянуть в первую сказку. В мою сказку, которую написал Льюис Кэрролл. Кстати, а как меня зовут, и из какой я пришел к вам сказки? (Дети отвечают — Шляпник, сказка про Алису) Молодцы. Прошу всех в зал! Начинается приключение!

Звучит музыка. Дети и родители заходят в зал и рассаживаются на места. На сцене декорация из сказки «Алиса в стране чудес». Звучит музыка. Гаснет свет в зале. Алиса выходит на сцену с толстой книгой в руках.

Алиса — Интересно, и кому это нужны такие толстые книги да еще без картинок? Или хотя бы без стишков? Не понимаю! Ой, я что-то совсем зарассуждалась, и даже поздороваться забыла. Здравствуйте ребята! Меня зовут Алиса. Вы, наверное, читали о моих приключениях в книге Льюиса Кэрролла «Алиса в Стране чудес». Вот она эта книга. (кладет толстую книгу и берет в руки книгу «Алиса в стране чудес») Очень интересная книга. Ой, здесь какая-то записка. Интересно.

(читает).

Первый квест задание — стихотворные создания.

А-а. Понятно. Значит, первое задание будет о стихах… или в стихах? Проще говоря — про стихи! Ребята, а вы любите стихи? А сочинять их любите? Отлично! Тогда давайте вместе с вами сочиним какой-нибудь стишок. Давайте так, я начну строчку, а вы заканчиваете. Согласны? Тогда начнем!

Нам задания не страшны, потому что мы … (делает паузу, потом говорит вместе с залом) — дружны! (дети хором — Дружны!)

Молодцы, хорошее начало. Продолжим наше стиходвижение… или стихохождение…, а может стихорождение… Вспомнила, взрослые утверждают, что правильно говорить — стихосложение. Только я не могу понять, почему стихосложение? Складывают ведь цифры или кубики, можно даже, говорят, голову сложить, а стихи не складывают, а сочиняют. А раз стихи сочиняют, то нужно говорить не стихосложение, а стихосочинение. Ну, ладно, давайте лучше продолжим наш стишок.

Много в мире разных сказок, в них загадок и подсказок,

А теперь для вас подсказка: что сейчас начнется? … (зрители —  «Сказка»)

Звучит музыка «В гостях у сказки». На экране:

Алиса — Правильно, сказка.

На сцену выбегает кролик с часами.

Кролик — Ай-я-яй! Опять опаздываю. Ох, ушки-усики мои, как я опаздываю! Придумаю же — квесты, ключи задания. Кому нужны эти задания? И за что мне это все! Почему я такой невезучий?

Алиса — Извините, уважаемый Кролик, ну конечно, вы  — невезучий, вы просто не можете быть везучим. Вы же не лошадка.